AG des REP+, des REP, des lycées ex-ZEP et de l’Education Accompagnée jeudi 10 décembre à 17 h 30 : cliquer ici
Indifférent à l’explosion de la crise sociale, le Ministère de l’Education Nationale annonce le démantèlement de la si précieuse Education Prioritaire au moyen d’une expérimentation menée dès la rentrée scolaire 2021 dans les académies d’Aix-Marseille, de Nantes et de Lille, en vue de la mise sous condition de résultats des moyens jusqu’à ce jour alloués aux établissements de l’éducation prioritaire.
Ces moyens permettent depuis 1983 de réduire les effectifs des classes et d’individualiser les enseignements dans les collèges et les lycées accueillant les publics les plus défavorisés. Ils ont fait leurs preuves puisque, aux dires même de la Cour des Comptes, les écarts de réussite scolaire sont restés stables alors même que la ségrégation sociale s’amplifiait dans nos quartiers. Bien que l’expansion de la crise sociale impose d’élargir la carte de l’éducation prioritaire et de renforcer ses dispositifs, l’expérimentation annoncée aboutira en fait à systématiser les retraits technocratiques de moyens initiés dès la rentrée 2020, car les établissements REP/REP+ sont les derniers dans lesquels il reste encore des postes à supprimer (à la rentrée 2021, il faut trouver 1800 postes à supprimer alors que 28 000 élèves de plus sont attendus).
De ce point de vue, nous pouvons comprendre l’annonce de la création de « BAR » (bureaux d’aide rapide à distance) comme l’initiation d’un processus d’externalisation de certains dispositifs d’enseignement et d’accompagnement. Le développement des cités éducatives peut aussi permettre de se délester sur les collectivités territoriales d’une partie des activités qui font à ce jour partie du temps scolaire.
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